AISIALDIKO ARDURADUNAK

HEZITZAILEAK

Aisialdi taldeetan hainbat boluntario eta profesional lan egiten dute. Sarritan aurkitzen ditugu begiraleak taldeetan, hauek aisialdiko begirale titulua eskuan izanda aisialdi talde batean daude bere gustuko diren gauzak besteei islatzeko, boluntarioak baitira. Profesionalak direnak ere aisialdi talde hauetan leku bat izaten dute. Bi pertsona hauei hezitzaileak deituko diegu.

Hezitzailea garapenaren agentea izateko gaitasuna den pertsona da. Erlazio pertsonalak eta giza harremanak erabiltzen ditu parte-hartze sozial hobeago bat lortzeko.
Hezitzaileak edozein pertsonarekin lan eginez gero hainbat funtzio ezberdinak bete behar ditu:

-Parametro ideologiko- politikoan aurkitzen da orokorrean.
-Integrazio funtzioa garapenaren eta hezkuntzaren sistemaren arazoak konpontzea du helburu.Ingurugiro akatsak edota analfabetismo eta eskola arazoak.
-Garapen funtzioa bizitza kalitatea kualitatiboki eta kuantitatiboki hobetzea du helburu, ez bakarrik maila kulturalean baita afektibo etikoa.
-Sormen funtzioa.kultura eta berriak sortuko dituen parte-hartze prozesuak sortzen du helburu, baita ere kultura eta berri hauek ahalbideratu dituzten teknika eta metodoak.
-Gizarte erregulazio funtzioa bergizarteratzea lortzen du helburu baliogarriak diren ekintzak bultzatuz

Gaur egun gero et kultur gehiago bizi egiten dute elkarrekin horrexegatik aisialdian lan handia egin behar da kulturartekotasunari dagokionez.
Aisialdia beste hezkuntzaren eremuetan jorratu egiten ez diren gaiak jorratzeko aukera dauka, era dibertigarri batean. Hezkuntza ez-formal honetan balioen heziketarako, oso garrantzitsua da. Aisialdiaren bidez haurrak elkarbizitza sustatzen dute eta honekin batera beste kultur batzuetako haurrekin integratzen dira.

Hezitzaile bakoitzak eskaintzen duen hezkuntza bide batean edo bestean bideratzen du, berak garrantzi gehiago emango dio berarentzat inportanteena dena: kulturartekotasuna, laguntasuna, autoestima, berdintasuna … Hezitzaile batek sinestu behar du esaten duenarekin, bestela ez dauka zentzurik beste bati irakastea. Adibidez, arrazista bada ezin izango du kulturartekotasuna sustatu.

ELKARRIZKETAK

HEZITZAILEEN IRITZIA

Aisialdian lan egiten duten jendea askok boluntarioak izaten dira. Eurek bere denbora librean beste pertsona batzuei dedikatu nahi diote. Boluntario hauek izugarrisko esfortzuak egiten dituzte, haien ikasketaz aparte beste formakuntzak egiten dute ematen duten hezkuntza askoz hobea eta aberatsagoa izateko.

Hau guztia dela eta begiraleen ikuspuntua iasutea elkarrizketa honetan bi begiraleen ikuspuntua irakur ditzakegu. Begirale hauek Nerea eta Aitor deitzen dira eta 20 eta 19 urte dituzte hurrenez hurren. Aisialdi talde bateko kideak dira, haiek dioten bezala momentuz gustura daude lan honetan, beraz, oraindik urte batzukjarraitzeko prest daude.

1. Zer nolako garrantzia dauka aisialdia gure bizitzan?
Gaur egun oso garrantzi handia dauka aisialdia gure bizitzan. Dena den guztiok nahi dugu geure denbora nahi ditugun gauzak egiteko eta ez egin behar ditugunak. Nire bizitzan behintzat garrantzitsua da eta horren zati bat begirale bezala gastatzen dut.

1. Zer nolako garrantzia dauka aisialdia gure bizitzan?
Egungo gizartean aisialdiak garrantzi dauka, lanez gainezka bizi gara, edonora presaka gabiltza, estresaren munduan bizi gara. Aisialdia deskonektatzeko momentua da, ondo pasatzeko, lasaitzeko.
2. Zergatik hasi zinen begirale bezala?
Zortzi urte nituela hasi nintzen gaizkinak eskaut taldean, eta 19 urterekin amaitu nuen prozesua. Erabakia erraza izan zen niretzat, nik jasotakoa eman nahi nuen. Lehenengo motibazioa eskauten igarotako urteak izan zen baina denbora pasa ahala aldatuz doa eta orain zalantzarik gabe haurrak dira.

2. Zergatik hasi zinen begirale bezala?

Hasiera batean esperientzi berri bat bizitzeko, ez nintzen inoiz begirale moduan jardun eta gogoa neukan. Motibatzen ninduen gauza zen.
3. Zenbat denbora daramazu begirale bezala?
Bakarrik 2 urte daramat baina bere 2 kanpamendurekin (nire ustez oso denboraldi garrantzitsua ).

3. Zenbat denbora daramazu begirale bezala?

Bi urte gutxi gora behera, egia esan bat bateko gauza izan zen, hasierak gogorrak izan ziren, prestakuntza eza nabaria zen , baina pixkanaka esperientziaz baliatuta eta prestakuntza batekin gauzak asko aldatu dira
4. Ze motatako jendearekin egiten duzu lan? Zenbat urte dituzte?
Orain lan egiten ari naiz 12-14 urteko umeekin .

4. Ze motatako jendearekin egiten duzu lan? Zenbat urte dituzte?

Jende gehiena iritzi berekoak gara, gehienekin begirale moduan hasi aurretik ezagutzen nituen eta haiekin lan egin nuen .Gehienak neure adinekoak edota nagusiagoak dira. Gutxi gora behera 20-24 urteko jendearekin.
5. Gustatzen zaizu egiten duzuna?
Gehienetan bai, haurrak nola hazten diren eta zuk irakatsitakoa nola ikasten duten nori ez zaio gustatzen … baina batzuetan arazoak sortzen dira beste begiraleekin edo gurasoekin eta momentu horiek ez dira atseginak izaten.

5. Gustatzen zaizu egiten duzuna?

Bai ; begirale lana , nire kasuan behintzat, boluntario lana da, ez dut ezer irabazten nire lanaren truke. Gustura egongo ez banintz, aspaldi utzi izango nuke begirale lana. Motibatzen nauen lana da, mila gauza ikasten dituzu, ondo pasatzen duzu, etab.
6. Zer ez zaigu gustatzen?
Lehen esan dudan moduan, liskarrak. Aisialdian irakasten dugunok gehienetan gauzak nola ikusten ditugun irakasten ditugu baita nola ulertzen ditugun ere, eta batzuetan beste begiraleek ez dute gauza bera pentsatzen eta hor hasten dira eztabaidak.

6. Zer ez zaigu gustatzen?

Nire iritziz begiralea izatearen desabantaila nagusiena denbora da. Hau da, denbora asko galtzen duzu jarduerak prestatzen, bilerekin, etab, ikuspegi berekoi batetik ikusita denbora hura ikasteko, zure lagunekin egoteko edota beste edozer egiteko aprobetxatu genezake. Baina azkenean merezi du, denbora ez da alferrik galtzen, helburu zehatz bat baitauka.
7. Zer nolako garrantzia dauka heziketa aisialdian?
Heziketa beti da garrantzitsua, bai umeentzat baita helduentzat ere. Sozietateak gehienetan ez du horrela ikusten eta pentsatzen du heziketa bakarrik haurrentzat edo nerabeentzat dela. Baina esan behar dut, nik ere honekin ikasten dudala eta nire ustez begiralea izatea heziketa dela. Horretaz aparte era asko daude aisialdian zerbait ikasteko: antzerkiak ikustea, musika ikastea, irakurtzea … baina gaur egun ez daude “modan”, ezta begiralea izatea ere ez.

7. Zer nolako garrantzia dauka heziketa aisialdian?
Heziketa batez ere hezkuntzarekin erlazionatzen da, baina heziketak arlo zabalago bat hartzen du. Heziketa aisialdian garrantzia dauka, umeek jolasten edota tailer bat egiten duten bitartean ohartu gabe zerbaiten hezitzen ari dira. Garrantzi izugarria dauka heziketa ona jasotzea ondorio zuzenak baititu pertsonen izaeran edota jarreretan.
Modu hobe baten alde egiten badugu, heziketa behar beharrezkoa da.

8. Kontatu begirale bezala egon zaren momenturen bat

Gogoratzen dut nire lehenengo eguna. Ni beldurtuta nengoen horrelako umeekin egotea oso ardura handia delako. Beldur handiena ume bat bidetik galtzea zen … Baina egunaren hasieran umeek ni haien begiralea nintzela ikustean esan zidaten oso pozik zeudela eta irribarre bat oparitu zidaten … eguna oso ondo amaitu zen. Irribarre gehiago izan dira 2 urtetan zehar baina lehenengoa ahaztezina da.
8. Kontatu begirale bezala egon zaren momenturen bat
Begirale moduan ez dugu soilik hezitzen aktibitateetan , adibidez kanpamendu batean jaterako orduan ere hezi egiten dugu. Ezaguna da umeek nahiko bitxiak direla jateko orduan, ezer gutxi jaten dute gustura eta gehiena pasta edota arroza da, berdeari “alergia” diote. Egun batean afaltzeko entsalada eta haragia zegoen, momentu batean ume batek galdetu zidan “ begetarianoa izango banintz haragia jaten behartuko zenidake?” erantzuna zuzenean eman nion “ ez, menu berezi bat izango zenuke”. Eta hara zer erantzun zidan “ aa, orduan ni haragijalea naiz”. Honelako momentu pila daude, umeak harrigarriak dira , edozein momentutan honelako erantzunak esan ditzakete.

Bi elkarrizketa hauetatik atera dezakegun ondorioak dira, boluntarioa izatea ez dela lan erraza, batez ere haurrekin lan egiten denean, denbora asko behar da. Momentu latzak badaude baina momentu pozgarriak ere bai eta asko dira, hauek latzak eztaltzen dituzte.

Edozein adinako jendearekin lan eginez gero asko ikasten da, zuk berari irakatsi nahi diozuna eta haiek zuri irakasten dizuten. Nire ustez, hori da lanaren alde hoberena jendea dsfrutatzea ikustea, haien pozik badaude boluntarioak ere bai.

GURE HERRIKO AISIALDI TALDEAK

BIZKAIZKO ELKARTEAK

Gaur egun Bizkaian hainbat elkarte ezberdin ditugu hainbat gauza ezberdinak garatzeko. Baina hiritarrok ez daukagu presente elkarte hauek, ez dakigu zer eskaintzen digun gure hiriak. Ondo informatzen bagara, konturatzen gara Bizkaiak hainbat ekintza ezberdin eskaintzen digula.
Hona hemen aisialdiko hainbat talde ezberdinak, Bizkaian ematen direnak:

Euskadiko Gazteriaren Kon-tseilua (EGK)

Autonomía, 44 Bilbao. Tlf: 94 4436143

Euskadiko Bosko Taldea Federazioa

Lehendakari Agirre, 75 Bilbao. Tlf: 94 4750798

Gaztetxoak

Henao, 33 1º Bilbao. Tlf: 94 4245842

Cruz Roja Juventud

Jose Mª Olabarri, 6 1º Bilbao.Tlf: 94 4238922

Euskalerriko Eskautak Bizkaia

Plaza Nueva, 4 3º BilbaoTlf: 94 4795989

Itaka Eskolapios Fundazioa

Juan de Ajuriagerra, 15 Bilbao.Tlf: 94 4244954

Astitxoak

Particular de Altube, s/n Bilbao.Tlf: 94 4449596

Topagunea Bizkaia

Plaza Aoiz, 1 3º Bilbao

BIZKAIKO AISIALDIKO ESKOLAK

Gaztetxo Eskola
EDE Fundazioa
ITAKA Eskolapios Fundazioa
Urtxintxa Eskola
Henry Dunant.

BIZKAIKO AISIALDIKO FEDERAZIO ETA KOORDINATZAILEAK

Astitxoak
Euskalerriko Eskautak Bizkaia
Bosko Taldea Federazioa
Gaztetxoak
Gazteen Gurutze Gorria

Bizkaia probintzia aberatsa da, hainbat aisialdiko elkarteak eskaintzen digu. Nire ustez probintzia guztiak esparru honetan aberatsak izan behar dira, aisialdiari garrantzia eman behar zaiolako. Aisialdiak gure bizitzan oso denbora tarte garrantzitsua da, batez ere gazteentzako, denbora horretan gauza asko ikasten dutelako.
Gure auzoetan imajinatzen duguna baino askoz gehiago eskaintzen digu, Basurtun adibidez, ezagunak ez diren gauza asko eskaintzen digu hainbat kurtso daude gure nortasuna garatzeko eta gure trebetasunak.
Elkarte asko daude gure hirietan, soilik egin behar duguna da bilatu eta informatu.

TEKNOLOGIAK GAUR EGUNEKO AISIALDIAN DUEN PAPERA

TEKNOLOGIAREN BEHARRA DENBORA PASARAZTEKO?

Gaur egun teknologia gure bizitzako eremu guztietan ari da sartzen, eta baita aisialdian ere. Teknologia gaur egun gizarteko beste oinarrizko elementua da, gizarteari ikusita ezinezkoa da gaur egun pentsatzea adibidez, telebistarik gabe edo internetetik gabe bizitzea, gauza hauekin bizitzen ohitu eta moldatu egin gara.
Beharbada aspaldi telebistak ekar zuena, orain beste euskarri batzuk ekartzen dituzte (kontsolek, mobilek, ordenagailuak, internetek …).
Gaur egun gero eta gazte gutxiago ikusten ditugu kaletik, gehienak teknologiak direla eta etxe barruan daude. Lagunen artean geratzen dira etxe batera joateko, bertan bakoitza bere makina hartuta hor igaro egiten dituzte orduak eta orduak …
Haien arteko harremanak gutxitu egiten dira, pantailaren aurrean egonda ezinezkoa da albokoarekin elkarrizketa bat mantendu, normalean hitz egiten bada, jokoaren zeozer azaltzeko edo gauza bitxiak erakusteko izaten da.

Aitzinean haurrak eta gazteak plazetan ikusten ziren futbolean jolasten baina gaur egun haurrak txikiak ikus ditzakegu soilik, beste guztiak jolasten badute makinitekin izaten da bakoitza bere kontura.

Aisialdian egiten den elementu hauen gehiegizko erabilera horrek indibidualismoaren sustapena baino ez dakar. Halere, badira hainbat joko, arlo teknologikoaz lagunduta taldea eta kolektibitatea sustatzen dutenak.
Egia esan, gaur egun teknologi hauek ez dira soilik ikusten haurretan badaude heldu askok, ordenagailuekin jolasten dutenak edo play station-ekin… Gehienak mutilak izaten dira, baina emakumeak ere egon badaude.

Orokorrean gaur egun teknologia berri guzti hauek ez dituena edo azken makina ez daukana arraro deitzen diote. Nola da posible gaur egun hori gertatzea...? behin eta berriro kontsumimoa pil-pilean dago.

Izugarrisko garrantzia dauka gaur egun teknologiak gure aisialdian eta gure gizartean, ezineskoa da gaur egun pentsatzea asialdirik teknologirik gabe, eskerrak aisialdi-talde askok, kontsumismoaren kontrako jarduerak egiten dutela, gutxinaka jendeari kontzientziatzeko.

ESKULTISMOA

Robert Baden Powell 1908 sortutako hezigarri mugimendua da. Gaur egun 155 herrialde desberdinetan aurkitzen dugu mugimendu hau eta 28 milioi lagun dago mugimenduan sartuta.
Mugimendua sortu zenean bakarrik mutilentzat zen, baina 1910.urtean Baden Powell-en emaztea neskak mugimenduan sartu zituen.
Aktibitateak hainbat helbururekin izaten dira, garapen fisiko, mentala eta espirituala garatzeko, modu horretan gazteek bere papera gizartean era konstruktibo batean garatzen dute.
1907.urtean lehenengo kanpaketa esperimentala egin zen Brownsea Ingalaterraren hegoaldean.
Mutil bakoitzak sinbolo bat eskuratu zuen; sinbolo hau “la flor de lis” antzekoa zen. Gaur egun lore hori sinbolo internazionala bihurtu da eskaut taldeetan.
Eskultismoa bizitza bizitzeko modu bat da. Bertan ikasten da naturaren errespetua, berdintasuna, laguntasuna, tolerantzia, aktibitate fisikoa eta hainbat zailtasunak era egoki batean erraztea. Eskaut taldeak erabiltzen duten metodologia balore batzuetako hezkuntza da eta haren konpromisoa.
Metodologia hau, adin ezberdinetarako egokituta dago. Adin bakoitzak nahiz eta era ezberdinetan lan egin azken batean helburua adin guztietan berdinak izaten dira. Adin talde bakoitzari era ezberdin batean deitzen zaie, baina guztiak “ramas” deitzen dira: 7-10 Koskorrak; 10-12 Kaskondoak; 12-14 Oinarinak; 14-16 Azkarrak eta 16-18 Trebeak.
Eskaut taldeek lortu nahi dutena pertsona eredu berri bat; honelakoa izango da:
- Gizartearekin konpromiso bat duena:
- Pertsona arduratsua berak dituen baloreekin eta bere bizitzeko era berri honetan, bere konpromisoarekin batik bat.
- Pertsona arduratsu bat bere fedearekin eta besteenarekin.
- Pertsona arduraduna, librea eta gai dena hainbat idei hartzea bere kabuz besteen iritziak kontutan harturik baina beti bere ideiak defendatzen.
- Parte-hartzailea eta bere kulturaren trasmititzailea.
- Pertsona bat jarrera positibo batekin lan egiteko aproposa dena eta besteen lanari zoriontasuna transmititzea.
- Bere zaletasunaren ardura.
- Berak jarritako hainbat helmuga gainditzeko prest dagoena eta gai dena, bera jarritakoei gainditzea.
- Bere gorputzarekin gai dena beste pertsonekin, gauza edo naturarekin komunikatzea eta gorputzari garrantzia ematen diona.
- Besteen interesetatik arduratzen dena eta lan egiten du beste pertsonei laguntzeko, beti prest dagoena besteei laguntzera; guztion onerako.
- Aldaketen aurrean animatua dagoen pertsona eta hazteko nahi duena eta beti hoberena egiteko nahi duena.
- Natura zaintzen duena eta naturaz gozatzen duena.
- Errealista den pertsona. Bere erroei uko egiten ez diona eta haiekin identifikatuta sentitzen dena.
- Giza-eskubideak ezagutu eta errespetatzen dituen pertsona.
- Bizitza, bakea, justizia eta askatasuna defendatzen duen pertsona.

Gaur egun Eskultismoak aisialdian izugarrizko eragina dauka. Hainbat taldea daude gure herri eta hirietan. Heziketa oso bat ematen du eta gure gizartea hobetzeko lan egiten du. Oso mugimendu gogorra da eta mundu osoan zehar zabaltzen da.

Hurrengo bideoan ikusi dezakegu zer nolako agurra egiten duten eskaut taldeak oso bitxia delako:

AISIALDIKO TALDE BATEN FUNTZIONAMENDUA

GAIZKINAK ESKAUT TALDEA

Gaizkinak Eskaut Taldea Bilboko talde bat ba, hain zuzen ere basurtuko auzoak kokatzen da. Irabazi-asmorik gabeko elkarte bat da, non esparru ez-formalean lan egiten duen 8 eta 18 urte bitarteko haur eta nerabeekin.
Aisialdia erabiltzen du heziketa ez-formal bat emateko eskultismoak dituen hiru euskarriak jarraituz: heziketa, fedea, herria. Eskultismo barnean dauden talde guztiak bezala, Gaizkinak, ere bere zapia dauka berdea eta urdin kolorekoak.
Gaizkinak hainbat ekintza egiten ditu urtean zehar. Normalean larunbatero elkartzen da basurtuko Sortzez Garbia parrokiako lokaletan bertan aktibitate ezberdinak egiten ditu haurrekin.
Adinaren arabera egoten dira haurrak hobeto egokitzeko aktibitateak. Adin bakoitzean dauden haurrak izen ezberdinak hartzen dituzte: Koskorrak (8-10 urte); Kaskondoak (10-12 urte); Oinarinak (12-14 urte); Azkarrak (14-16 urte); Trebeak (16-18 urte).
Aktibitateetan gai ezberdinak jorratzen dira joko eta dinamika bitartez haurrak eta gazteak errazago ikasteko.
Talde honetan bai gabonetako oporretan bai Aste Santuko oporretan hiru eguneko irteera egiten dute. Bertan elkarbizitzako hainbat jokabide jorratzen dute. Helburu bakarra da ikastea eta ondo pasatzea denen artean. Udako oporretan kanpamentu bat egiten dute kanpaina-dendetan naturaz gozatzeko helburuarekin. Hiru irteera hauekin talde honek izugarrizko arrakasta dauka ume asko apuntatzen direlako.
Euskal herriko talde bat denez hemengo tradizioak ere jarraitzen ditu eta abenduaren 24an Olentzeroari kantatzera irteten dira. Basurtuko auzoa jendez betetzen da pertsonai honi abesteko asmoz.
Talde honek gurasoekin elkarlan handia egiten du. Gurasoen komisio bat dauka gurasoen eskakizunei erantzuteko. Hezkuntza bat ematen denez taldean, eta aurren hezkuntza arduradunak gurasoak direnez, bion arteko lana egitea garrantzitsua dela pentsatzen dute, modu horretan ematen den hezkuntza hobeagoa izaten da.
Gaizkinak Euskal Herriko Eskautak elkartearen barnean dago. Elkarte honek Euskal Herriko Eskaut taldeak osatzen dute eta gaur egun 45 talde osatzen dute, hain zuzen ere Bizkaian 30 talde, Araban 5 talde eta Nafarroan 10 talde. Gaizkinak gehien bat Bilboko taldeekin dago harremanetan eta urtero hainbat irteera egiten dute haien artean.
Azkenik aipatu beharrean nago, Gaizkinak Eskaut taldeak hainbat begirale daukala. Begirale hauek etengabeko formakuntza bat daukate bai taldekoa bai taldetik kanpokoa. Begirale gazteak eta boluntarioak dira eta talde honetan bai gurasoen bai Asaben (begirale ohiak) laguntza daukate taldea aurrera eraman ahal izateko.
Gaur egun Basurtuko auzoan talde garrantzitsu bat da, oso ezaguna da auzoan.

ZATOZ EZAGUTZERA!!

Hona hemen SlideShare-ra igo egin dudan power point bat. Bertan zehazki Gaizkinak Eskaut Taldea zer den azaltzen du:

Gaizkinak Euskaraz

View more presentations or upload your own.

BETI PREST!!!

ZERTAN EMATEN DUGU DENBORA GURE AISIALDIAN?

Aisialdiaren denbora betetzeko norberak bere gustuko ekintzak egingo ditu.
Aitzinean haurrek eta gazteak ez zeuzkaten gaur egungo hainbat ekintza egiteko ahalmena gaur egun bezala. Denbora betetzen zuten pipak jaten banku batean eta paseotxo bat eman auzotik.
Hurrengo taularekin ikusi dezakegu gaur egungo biztanleria zeri ematen dio garrantzi gehiago eta zertan igaro egiten duen bere aisialdia:

Aktibitateak	2005	2000
Familiarekin egon	85	76
Telebisa ikusi	78	69
Paseatu	67	--
Lagunekin egon	65	56
Musika entzun	55	44
Liburuak eta aldizkariak irakurri	53	44
Irrati entzun	47	37
Erosketak egin zentru komertzialetan	42	--
Zinemara joan	39	33
Irteerak egin	39	30
Kirola ikusi	38	29
Poteak hartu	33	--
Kirola egin	33	31
Digital aisia	31	--
Neska-mutil lagunarekin irten	26	16
Ezer berezirik egin	21	15
Dantzatu	19	18
Eskulanak egin	18	14
Lorategia txukundu	13	8
Kultur sailetara joan	13	9
Kontzertu edo Operara joan	12	9
Janari azkarreko lekuak maiztu	11	--
Anzerkira joan	11	7
Elkarte edo klub batean parte-hartu	9	7
Beste erantzun motak	6	6
Instrumenturen bat jo	5	4
Politikari buruzko batzarretara joan	2	1

Orokorrean ikusi dezakegu jendeak aldatu egin dituela lehenetsi egiten dituzte familiarekin egon, beste motatako ekintzak egitea baino.
Teknologiak aurrera pauso handiak ematen ari ditu gaur egungo gizartean. Horrek suposatzen du aisialdian ere aldaketak egon direla. Jendeak gaur egun aisialdia ikusten du gastatzeko momentu bat, kontsumistak ari gara bihurtzen. Aisialdiko hainbat ekintzetan gaur egun ordaindu behar dira. Adb, paintball egiteko, zinemara joateko…
Zaila egiten zaigu aisialdiaz disfrutatzeaz ordaindu barik, eta ez gara konturatzen hainbat motatako ekintzak egin ditzakegula ordaindu barik: mendira joan, txango ezberdinak egin lagunekin, pasotxo bat eman…
Honekin batera esan dezakegu, gizartea orokorrean nahiago duela ordaindu beharreko gauzak bere denbora librean egiteko. Konturatzen gara, kontsumista hutsak bihurtzen ari gara, diruaren menpe bizi gara. Aisialdian disfrutatu behar dugu eta hori argi eta garbi eduki behar dugu.